感冒是小病,所以我身邊的很多成年人經(jīng)常采用“不治療”的方法,基本上就是“扛著”,用我一個(gè)朋友的話說(shuō)就是“氣死醫(yī)生”。也許這個(gè)方法有一定的道理,但醫(yī)生不會(huì)氣死,少數(shù)人卻因此罹害:有的人感冒轉(zhuǎn)成了較重的下呼吸道疾病,有的人感冒反復(fù)發(fā)作。
注意這個(gè)“反復(fù)發(fā)作”——如果每次發(fā)作癥狀如出一轍,即可認(rèn)為是一個(gè)感染灶導(dǎo)致的,因?yàn)闆](méi)有用藥,所以感染沒(méi)有清除,但在各種理化因素的刺激下,再次表現(xiàn)為“感冒”。
我們的寶寶也最應(yīng)該小心這種反復(fù)發(fā)作的情況。
我記得一次送寶寶上幼兒園,見(jiàn)到一位同班的剛剛病愈的小朋友,看起來(lái)臉色仍然不好。我觀察了一下,孩子每幾分鐘就有一陣嗆咳,而且聽(tīng)起來(lái)還是有痰。我悄悄問(wèn)老師,這個(gè)寶寶還沒(méi)好啊,怎么就來(lái)上學(xué)了?
老師說(shuō),他媽媽說(shuō)已經(jīng)2天不發(fā)燒了啊,好了,已經(jīng)不吃藥了,但是就有點(diǎn)小尾巴……我想,恐怕不是“小尾巴”這么簡(jiǎn)單吧。
果然,之后又是很久沒(méi)有見(jiàn)到這個(gè)孩子。聽(tīng)老師說(shuō),孩子“又”病了。
這個(gè)孩子的問(wèn)題,就是“復(fù)發(fā)”,而不是“又”病了,甚至可以說(shuō)復(fù)發(fā)都不是,根本就是沒(méi)痊愈!
我上大學(xué)時(shí)候的醫(yī)學(xué)教材對(duì)呼吸道疾病痊愈的判斷是非常審慎的,甚至要求有傳染性、流行性的患兒,需要3次菌培養(yǎng)陰性才能出院——這個(gè)用現(xiàn)在的醫(yī)療眼光看起來(lái)是很不現(xiàn)實(shí)的,但是從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了痊愈判定標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格程度。
我們認(rèn)為,至少不能用“不再發(fā)燒”來(lái)判斷一個(gè)“感冒”病程的結(jié)束,更不能據(jù)此停止用藥——否則用通俗的話說(shuō),就是“病根未除”。